مساري
Rim
أستاذة لغة فرنسية ودكتورة في الأدب الفرنسي
عضوة في لجنة الامتحان الشفوي لمادة الفرنسية في البكالوريا، ومصححة لأوراق الامتحان الكتابي. حصص عبر الفيديو، في فرنسا وخارجها.
بدأت التدريس منذ 14 سنة، ولم أتوقف يومًا عن القراءة. ومن هنا جاءت الدكتوراه في الأدب الفرنسي: من الرغبة في فهم ما تفعله النصوص فهمًا عميقًا، قبل الادعاء بشرحها لأحد.
درّست في الإعدادية والثانوية والجامعة. ورأيت طلابًا نابهين يخسرون ثماني نقاط لجهلهم بمنهجية، وطلابًا متعثرين يتقدمون بسرعة كبيرة ما إن يُشرح لهم أخيرًا ما هو مطلوب منهم. هذه القناعة هي ما دفعني إلى التخصص في التحضير لامتحان الفرنسية في البكالوريا.
أجلس في لجنة الامتحان الشفوي، وأصحح أوراق الامتحان الكتابي. هذا الموقع المزدوج هو أنفع ما يمكنني تقديمه لعائلة: أنا لا أخمّن ما هو مطلوب، بل أعرفه. أعرف سلالم التنقيط، وردود فعل المصححين، والأسئلة التي يطرحها الممتحن حين يفقد المترشح خيط كلامه.
اليوم أرافق طلابًا في فرنسا وخارجها، عبر الفيديو. بعض العائلات في باريس، وأخرى في دبي أو الدوحة أو الدار البيضاء. أما المقرر فهو نفسه في كل مكان، ومستوى المطالبة كذلك.
أعمل وحدي، عن اختيار. لا فريق، ولا متدخلين، ولا منصة. حين تأتمنني عائلة على ابنها، فأنا من يضع التشخيص الأولي، وأنا من يحضّر كل حصة، وأنا من يصحح الأوراق، وأنا من يتصل بكم كل شهر لتقييم ما أُنجز.
دكتوراه
في الأدب الفرنسي
مستوى تخصّص نادر في الدروس الخصوصية
14
عامًا من التدريس
من الإعدادي إلى الجامعة
+100
تلميذًا رافقتهم
في فرنسا وخارجها
لجنة
الاختبار الشفوي لبكالوريا الفرنسية
ومصحّحة لأوراق الاختبار الكتابي
ما أقدّمه
سنوات قضيتها في قراءة النصوص وتحليلها وتأويلها، ثم في نقل هذه الصرامة. إنه مستوى من التخصص نادرًا ما يُصادف في الدروس الخصوصية، وهو يغيّر طريقة شرح العمل الأدبي.
من الإعدادية إلى الجامعة، درّست طلابًا من كل المستويات والخلفيات. وتعلّمت أن أكتشف بسرعة ما يعيق الطالب، وألا أخلط أبدًا بين الصعوبة وقلة العمل.
أجلس في لجنة الامتحان الشفوي. وأرى كل سنة عشرات المترشحين أمامي: ما يوقعهم في الحرج، وما يرجّح نقطة على أخرى، وما يميّز طالبًا محضَّرًا عن طالب اكتفى بالمراجعة.
أصحح أوراق البكالوريا. وهذا الموقع يعلّم أمرًا حاسمًا: ما الذي يظهر من الورقة، وبأي سرعة. وهذا بالضبط ما أنقله لطلابي.
أعمل عبر الفيديو، مع عائلات في فرنسا وخارجها. المسافة لا تنقص شيئًا من جودة المتابعة، بل تتيح انتظامًا قلّما تجده العائلات المغتربة محليًا.
أعمالي البحثية
2024Chapitre d’ouvrage collectif
Dans Viande(s). Stéréotypies sémiotiques et inquiétude culturelle, dir. Denis Bertrand, Michel Costantini et Juan Alonso Aldama, Paris, L’Harmattan, coll. « Sémioses », 2024.
الاطلاع على المرجع2023Compte rendu, revue scientifique
Actes Sémiotiques, n° 129, 2023.
الاطلاع على المرجع2023Chapitre d’ouvrage collectif
Dans Pierre Jean Jouve, au carrefour des mondes modernes et contemporains, dir. Béatrice Bonhomme, Machteld Castelein et Dorothée Catoen-Cooche, L’Harmattan, coll. « Thyrse », 2023, p. 129.
الاطلاع على المرجع2023Chapitre d’ouvrage collectif
Dans Pierre Jean Jouve, au carrefour des mondes modernes et contemporains, dir. Béatrice Bonhomme, Machteld Castelein et Dorothée Catoen-Cooche, L’Harmattan, coll. « Thyrse », 2023, p. 425.
الاطلاع على المرجع2022Communication en colloque
Colloque « Postérité de Jouve », Arras, 19-20 mai 2022.
الاطلاع على المرجع2022Communication en séminaire
Séminaire Pierre Jean Jouve, 14 janvier 2022.
الاطلاع على المرجع2019Communication en colloque
Colloque « Viande(s) : stéréotypies sémiotiques et inquiétudes culturelles », Université Paris 8.
الاطلاع على المرجعلا تتضمن هذه القائمة إلا الأعمال التي يمكن التحقق من مراجعها عبر الإنترنت. وهي ليست شاملة.
رؤيتي
الطالب الذي يسرد عن ظهر قلب ينهار عند أول سؤال غير متوقع. أما الذي يفهم فيقع دائمًا على قدميه. أفضّل قضاء حصة كاملة على نص واحد بدل توزيع بطاقات للحفظ.
النماذج الجاهزة للتحليل الأدبي مفيدة خمس دقائق. ما يُحدث التقدم هو إعادة قراءة جملك أنت، ورؤية أين يضيع الاستدلال بالضبط، ثم البدء من جديد. الطريق أبطأ، وهو الوحيد.
كثير من الطلاب يعرفون أكثر مما يظنون. رهبة الامتحان الشفوي، والارتباك أمام موضوع مقالة: كل ذلك يُحضَّر له، بتمارين محاكاة متكررة، حتى يصبح الموقف مألوفًا.
أنتم تستثمرون في سنة ابنكم الدراسية. ومن حقكم متابعة ما نقوم به، وما يتقدّم وما يقاوم، دون أن تضطروا للسؤال. هذا هو معنى اللقاء الشهري الذي أقترحه بصفة منهجية.
Premier échange
Le plus simple reste encore de se parler. Trente minutes suffisent pour que vous sachiez si ma façon de travailler correspond à ce que vous cherchez.
Réponse sous 24 heures, les jours ouvrés
